CV for lærer og lærerstudent: eksempel, mal og tips

CV for lærer: hvem denne siden er for

Denne siden er for deg som er lærer eller utdanner deg til å bli det. Det gjelder lærerstudenter på grunnskolelærerutdanningen, lektorstudenter, PPU-studenter, nyutdannede lærere og lærere som vil bytte skole. Felles for alle er at rektor og ansettelsesutvalg ser etter de samme tingene først: hvilke fag du kan undervise i, på hvilke trinn, og hva du har gjort i klasserommet.

Søker du jobb som assistent i skolen eller barnehagen, og ikke som lærer, passer CV-mal for skoleassistent eller CV-mal for barnehageassistent bedre. Vil du starte fra et ferdig oppsett, finner du gratis CV-maler i Word og PDF.

Det rektor ser etter først: fag og trinn

En lærer-CV skiller seg fra de fleste andre på ett punkt: fagene dine er en formell kvalifikasjon. For å undervise i blant annet norsk, matematikk og engelsk gjelder egne kompetansekrav, og de varierer med trinn. Derfor bør fagene og studiepoengene dine være lette å finne.

Skriv fagkombinasjonen og trinnet tydelig, både i tittelen øverst og under utdanning. Eksempler på tittel:

• Grunnskolelærer 1–7, norsk og matematikk
• Grunnskolelærer 5–10, matematikk og naturfag
• Lektor i norsk og historie, 8–13
• PPU-student, realfag

Har du undervist i et fag der du ikke har full fordypning, kan du gjerne skrive det som erfaring. Vær likevel tydelig på hvor mange studiepoeng du har i faget, slik at skolen kan vurdere det riktig. Holder du på med videreutdanning, skriv fag, omfang og når du er ferdig.

Slik bygger du opp en CV for lærer

En rolig og ryddig struktur fungerer best.

1. Navn, kontaktinformasjon og tittel med fag og trinn
2. Profiltekst
3. Utdanning med fag og studiepoeng
4. Undervisningserfaring: praksis, vikariater, faste stillinger
5. Annen erfaring med barn og unge
6. Kurs og videreutdanning
7. Ferdigheter og digitale verktøy

Er du student eller nyutdannet, står utdanning gjerne først. Har du jobbet som lærer i flere år, kommer erfaringen først.

Eksempel på utdanning

Master i grunnskolelærerutdanning 5–10, universitet 2021–2026 Undervisningsfag: matematikk (masterfag), naturfag (60 studiepoeng) Masteroppgave: «Muntlig resonnering i matematikkundervisningen på ungdomstrinnet»

Har du PPU, før opp både fagbakgrunnen og PPU-en, for eksempel en master i historie og PPU for trinn 8–13.

Eksempel på profiltekst for lærer

Profilteksten skal være 2–4 linjer. Den skal oppsummere fag, trinn og hva slags lærer du er i praksis.

Eksempel 1: nyutdannet grunnskolelærer

Nyutdannet grunnskolelærer 5–10 med matematikk og naturfag. Har praksis fra to ungdomsskoler og et vikariat på mellomtrinnet, med ansvar for planlegging, undervisning og vurdering i egne grupper. Opptatt av tydelig klasseledelse og varierte arbeidsmåter, og søker fast stilling på mellomtrinn eller ungdomstrinn.

Eksempel 2: lektor med PPU

Lektor med master i nordisk og PPU for trinn 8–13. Har undervist i norsk på videregående i praksis og som vikar, og har erfaring med vurdering av skriftlige tekster og muntlige presentasjoner. Søker stilling som lektor i norsk, gjerne kombinert med historie.

Unngå generelle setninger som «jeg brenner for barn og unge». Vis det heller gjennom konkrete eksempler i resten av CV-en.

Slik beskriver du praksis og undervisningserfaring

Praksis er ofte det viktigste innholdet for lærerstudenter og nyutdannede. «Praksis ved tre skoler» sier lite. Skriv trinn, fag, hva du hadde ansvar for og hva du gjorde.

Eksempel: praksisperiode

Praksisstudent, ungdomsskole, 9. trinn Okt 2025–nov 2025

• Planla og gjennomførte undervisningsøkter i matematikk og naturfag
• Laget vurderingsoppgaver og ga skriftlige tilbakemeldinger til elevene
• Tilpasset oppgaver for elever med behov for ekstra støtte i samarbeid med kontaktlærer

Eksempel: vikariat

Lærervikar, barneskole, 5.–7. trinn 2024–d.d.

• Underviste etter planer i norsk, matematikk og samfunnsfag
• Hadde ansvar for klassen i lengre perioder ved fravær
• Samarbeidet med teamet om ukeplaner og beskjeder til foresatte

Eksempel: annen erfaring med barn og unge

Leksehjelper og trener 2022–2024

• Ga leksehjelp i matematikk til elever på mellomtrinnet
• Trente et fotballag for barn og hadde kontakt med foresatte

Erfaring fra AKS/SFO, leksehjelp, idrett og leirarbeid er relevant. Den viser at du kan lede grupper og bygge relasjoner til barn og unge.

Relevante ferdigheter for lærere

Skriv ferdigheter du kan vise til i praksis, gjerne knyttet til et eksempel i erfaringsdelen.

• klasseledelse og gode rutiner i klasserommet
• vurdering for læring og underveisvurdering
• tilpasset opplæring og samarbeid om enkeltelever
• planlegging etter læreplanverket (LK20)
• samarbeid med foresatte og andre faggrupper
• digitale læringsplattformer, for eksempel itslearning, Visma InSchool eller Teams

Svak og bedre formulering

Svak: «God klasseledelse og erfaring med tilpasset opplæring»

Bedre: «Innførte faste oppstartsrutiner i en 7. klasse i praksis, og laget oppgaver på tre nivåer i matematikk i samarbeid med kontaktlærer»

Det andre eksempelet viser hva du gjorde, og gir rektor noe konkret å spørre om i intervjuet.

Lærer med erfaring: oppdater CV-en

Har du jobbet som lærer en stund, bør CV-en vise ansvar og utvikling, ikke bare antall år.

• kontaktlæreransvar, trinnleder- eller teamlederansvar
• fagutvikling, for eksempel arbeid med ny vurderingspraksis eller lesing på tvers av fag
• videreutdanning med fag og studiepoeng, for eksempel gjennom Kompetanse for kvalitet
• veiledning av praksisstudenter eller nyutdannede kolleger

Eksempel: lærer med erfaring

Kontaktlærer, ungdomsskole, 8.–10. trinn 2021–d.d.

• Kontaktlærer for en klasse gjennom hele ungdomstrinnet, med ansvar for elevsamtaler og foreldremøter
• Underviste i matematikk og naturfag og laget halvårsplaner sammen med faglærerteamet
• Ledet arbeidet med ny vurderingspraksis i matematikk på trinnet
• Veiledet praksisstudenter fra lærerutdanningen

Hold eldre stillinger korte, og bruk mest plass på de siste årene.

ATS og nøkkelord i lærer-CV

Mange skoleeiere bruker rekrutteringssystemer når de ansetter. Bruk vanlige overskrifter, og skriv fag og trinn på samme måte som annonsen, for eksempel «matematikk på ungdomstrinnet» eller «norsk 8–13». Skriv studiepoengene som tekst, ikke i en tabell eller et bilde. Les mer i guiden til ATS-vennlig CV.

De fleste lærerstillinger krever også et søknadsbrev og politiattest. Politiattesten skal ikke stå i CV-en, men det lønner seg å vite hvordan du bestiller den.

Vanlige feil i CV for lærer

1. Fag og studiepoeng er vanskelige å finne

Rektor skal ikke lete. Skriv fag og trinn i tittelen og studiepoeng under utdanning.

2. Praksis uten innhold

Skriv trinn, fag og hva du gjorde selv.

3. Store ord uten eksempler

«God klasseledelse» blir troverdig når du viser hva du gjorde.

4. Samme CV til barneskole og videregående

Løft frem trinnet og fagene som passer stillingen.

5. Videreutdanning mangler

Kurs og videreutdanning med studiepoeng kan avgjøre hvilke fag du får undervise i. Ta dem med.

6. «Gode digitale ferdigheter» uten innhold

Skriv hvilke plattformer og verktøy du har brukt, og hva du brukte dem til i undervisningen, for eksempel innlevering, vurdering eller differensierte oppgaver.

Klar til å lage CV-en?

Bruk eksemplene over som oppskrift, og bytt dem ut med dine egne fag, trinn og erfaringer. I StudentCV kan KI skrive om CV-en din mot stillingen du søker, og du ser resultatet før du betaler.